Aquest projecte, inclòs en el PAT del centre , forma part de l’Acolliment de l’alumnat ja que fa referència als criteris d’integració i socialització. Considerem una part de l’acolliment la tutoria entre iguals, en aquest cas , l’ acompanyament d’un noi o una noia de recent incorporació al centre per un o una altra més gran.
Optem per fer aquest projecte per dues raons:
- Hem observat que cada curs hi ha una part de l’alumnat de primer amb dificultats d’adaptació a l’Institut i/o de relació amb els companys associades, en algun cas, a comportaments disruptius.
- Hem constatat que les tutories entre iguals han tingut resultats positius quan d’una manera més informal i puntual des de la Comissió de Convivència hem assignat a alumnat que ha infringit alguna norma de convivència bàsica un company o companya tutors amb l’objectiu d’ajudar-lo a gestionar els seus problemes i modificar els seu comportament. Al mateix temps els i les alumnes que han fet aquest acompanyament han viscut l’experiència molt positivament.
Tenim la convicció que si potenciem les competències Social i Ciutadana i la d’Autonomia personal de l’alumnat i gestionem convenientment els conflictes personals i els de dinàmica grupal millorarà el clima del centre i repercutirà en l’augment del rendiment escolar.
Tutoria d’acompanyament en l’adpatació en format .docx
Descarrega
Presentació en powerpoint
